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第382章 借刀杀人

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谁也想不到,常务副省长的一句客套话,还真有表达自己看法的,不过常务副省长既然说了,他就示意唐诚可以发表下自己的看法,唐诚就从椅子上站起来,侃侃而谈,说出了自己对某些信访热点的出现,背后深层次的原因进行了分析和研究,思路清晰,逻辑清楚,很多建议贴中要害和问题的关键。唐诚也谈到了教育工作,百年大计教育为本,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,我们不能把办教育只停留在喊口号上,我们要在这个行业里来一次大清查,特别是成立专项教育督导组,严格督导各地政府教育资金的使用和投入,确保教育经费都用在教育上。如果我们不重视教育,将来因为教育资源的匮乏和紧张,也会是群众上访的热点之一,有和拆迁问题并驾齐驱的可能。

唐诚侃侃而谈的时候,局长曹加帅多少有点不自在,唐诚这样做,无疑是在给曹加帅难看。

同时,脸色更难看的还有全省分管教育工作的副省长孔德昭,他也想不到唐诚会在这个信访工作联席会议上,反映了教育资源匮乏的问题,他的面子上也不好看。

唐诚还要继续讲下去的时候,刘红菊就坐在唐诚的身边,又一次拽了拽了唐诚的衣角,意思不让唐诚再讲下去了。

可是,唐诚就是这样一个人,没有办法,俗话说性格决定命运,唐诚就是这样一个人,做事情有点不计后果,有的时候还喜欢出点风头,引起别人注意,幻想着自己那一天可以主宰这个江湖,可以让社会秩序按照自己的思维模式来打造。

唐诚讲完之后,常务副省长管金川表情淡然,看不出来他内心是一个什么想法,他问唐诚说:“你讲完了?”

唐诚点头说:“讲完了。”

管金川就回头对孔德昭说:“你调度安排一下,可以考虑唐诚同志的建议,成立一个省政府教育督导组,到各地市督导一下,检查和督促各地教育经费的使用管理,坚决查处教育经费被挪用的错误做法。”

孔德昭点头说:“我和教育厅的房厅长结合一下吧!尽快成立教育督导组。”

管金川安排完,他开始发表总结讲话,回顾了上一时期的信访工作热点,也点名了教育工作在全省工作中的重要性,并且因为教育资源的问题,近期在全省的信访案件中,已经呈连续上升的趋势,在信访案件中所占的比例是逐年上升,我也感觉,很有必要未雨绸缪,在教育工作还没有赶超拆迁成为热点之前,把教育工作引发的上访案件降下来,政府是抓教育工作的第一责任人,教育工作的好坏,政府是责无旁贷,唐诚同志提出的意见很重要,我们要慎重对待,对此,德昭同志要拿出具体的实施方案,报请我们省长办公会研究审核以后,立即投入实施。

唐诚听后,心里也很有成就感,就因为自己多说几句话,能够更新全身的教育面貌,改善教师的办公环境,让学生们有一个舒适的学习环境,唐诚就是办事出点格,得罪一点人,唐诚也感觉是值得的!总比在位置上默默无闻要强。

可是,唐诚也知道,自己在这个场合里放炮攻击教育工作,一定会让某些人不喜欢的,最起码,会有三个人不喜欢,曹加帅会不喜欢,唐诚有点绕开曹加帅的嫌疑;再一个,分管教育工作的副省长孔德昭也会不喜欢,感觉唐诚似乎有意要和他作对似的,他分管的教育工作,岂是别人可以指手画脚的,何况还是一个风马牛不相及的信访局的一个小副局长;还有一个人就是唐诚的老冤家了,分管信访工作的副省长常遇松,他更不喜欢。



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