715 寻宝去（一）
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柏承诚手上的高机功法，不要太多，毕竟他母亲家族所在的文明，在修炼科技上，比银河不知道要先进多少代。
修炼科技一词，或许或让人觉得怪异。但在柏承诚来说，却非常合理。是的，他已经不认为修炼文明是玄幻了，而是另外一个类型的科技，以意念波为基础的科技。
所有的灵器和阵法，在本质原理上，跟电子科技是一样的，仅仅是里面运行的能量不同。一个是电能，一个是意念能或者叫做生命能。
将这两者融合创新，一直是柏承诚的愿想。现在看来，他并非有这种愿想的第一人，至少，他妈妈柏瑶瑾，就走在了他前面，云叔他们那批人，就是实证。只不过柏瑶瑾似乎没有继续深入下去，又回头专注修炼科技去了。
这其中，很有可能是柏瑶瑾觉得此路不同。毕竟她一个人的智慧和精力是有限的。可以想想，人类能将电子科技发展起来，是数十上百代代无数人努力的结果。她一个人，能传造出云叔他们已经几乎完美的新生命形态，可以说已经接近创世主般的伟大了。
柏承诚不一样，他幸运地捡到了珀莉雅，从而有了本不应该存在的逆天作弊器。另外，柏承诚也从未想过依靠自己一个人的力量来完成如此逆天的壮举，而是耗费海量的资金组建巨大的科研团队。
如果不计灵石的话，柏承诚挥霍最大的地方，就是科研。张仁枚等人这些年不断地给柏承诚敛聚财富，柏承诚既没有拿来养国更没有拿来养家，几乎全都投入了科研。
从华龙覆天计划开始，到红河基地，后来又接受了炎黄卫科研团队，再到三道宗，柏承诚可以对其他所有权力不在乎，唯独将科研牢牢掌握在自己手里，本体和两个分身，总有一个在亲自统率科研队伍。
柏承诚很清楚，自己如果继续走在科技文明或修炼文明的老路上，几乎是没有可能在家族继承人之争中获胜的。外面的世界那么大，而柏家的实力又那么强。柏家土生土长的子弟们，肯定能找到在科技上修炼上都远超银河这偏荒之地更好的发展基地。
自己要想取胜，异军突起，就只能另辟蹊径，趟出一条前人从未走过的新路来。若能将电子科技，修炼科技，和珀莉雅的文明完全融合并创新，这条新路就是捷径。融合不成功，那就是死胡同。
此时，柏承诚的兴趣，已经不在竞争上，而在创新上。至于竞争的胜负，对他没多重要。他很清楚，母亲不可能将改变自己的命运的机会，压在那时只有十八岁的他身上。或者说，他在母亲眼里，本就是不是一个豪雄，而是一个纨绔。
其实，柏承诚这种心理，反倒让他更有机会在竞争中获胜。因为他将竞争当成了兴趣，而不是任务。
很好理解，对于学生来说，如果对学习感兴趣，他就是老师家长眼里的乖学生，就是别人家的孩子，不需要督促，一直在自主学习，且成绩名列前茅。
如果一个学生将学习当成了任务，这就坏了。懂事的，会痛苦万分，甚至患上抑郁症。没办法呀，不学，似乎对不起父母和老师，学吧，有太难太痛苦。不懂事的，呵呵，那就是不争气的顽皮的自己孩子。
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柏承诚手上的高机功法，不要太多，毕竟他母亲家族所在的文明，在修炼科技上，比银河不知道要先进多少代。
修炼科技一词，或许或让人觉得怪异。但在柏承诚来说，却非常合理。是的，他已经不认为修炼文明是玄幻了，而是另外一个类型的科技，以意念波为基础的科技。
所有的灵器和阵法，在本质原理上，跟电子科技是一样的，仅仅是里面运行的能量不同。一个是电能，一个是意念能或者叫做生命能。
将这两者融合创新，一直是柏承诚的愿想。现在看来，他并非有这种愿想的第一人，至少，他妈妈柏瑶瑾，就走在了他前面，云叔他们那批人，就是实证。只不过柏瑶瑾似乎没有继续深入下去，又回头专注修炼科技去了。
这其中，很有可能是柏瑶瑾觉得此路不同。毕竟她一个人的智慧和精力是有限的。可以想想，人类能将电子科技发展起来，是数十上百代代无数人努力的结果。她一个人，能传造出云叔他们已经几乎完美的新生命形态，可以说已经接近创世主般的伟大了。
柏承诚不一样，他幸运地捡到了珀莉雅，从而有了本不应该存在的逆天作弊器。另外，柏承诚也从未想过依靠自己一个人的力量来完成如此逆天的壮举，而是耗费海量的资金组建巨大的科研团队。
如果不计灵石的话，柏承诚挥霍最大的地方，就是科研。张仁枚等人这些年不断地给柏承诚敛聚财富，柏承诚既没有拿来养国更没有拿来养家，几乎全都投入了科研。
从华龙覆天计划开始，到红河基地，后来又接受了炎黄卫科研团队，再到三道宗，柏承诚可以对其他所有权力不在乎，唯独将科研牢牢掌握在自己手里，本体和两个分身，总有一个在亲自统率科研队伍。
柏承诚很清楚，自己如果继续走在科技文明或修炼文明的老路上，几乎是没有可能在家族继承人之争中获胜的。外面的世界那么大，而柏家的实力又那么强。柏家土生土长的子弟们，肯定能找到在科技上修炼上都远超银河这偏荒之地更好的发展基地。
自己要想取胜，异军突起，就只能另辟蹊径，趟出一条前人从未走过的新路来。若能将电子科技，修炼科技，和珀莉雅的文明完全融合并创新，这条新路就是捷径。融合不成功，那就是死胡同。
此时，柏承诚的兴趣，已经不在竞争上，而在创新上。至于竞争的胜负，对他没多重要。他很清楚，母亲不可能将改变自己的命运的机会，压在那时只有十八岁的他身上。或者说，他在母亲眼里，本就是不是一个豪雄，而是一个纨绔。
其实，柏承诚这种心理，反倒让他更有机会在竞争中获胜。因为他将竞争当成了兴趣，而不是任务。
很好理解，对于学生来说，如果对学习感兴趣，他就是老师家长眼里的乖学生，就是别人家的孩子，不需要督促，一直在自主学习，且成绩名列前茅。
如果一个学生将学习当成了任务，这就坏了。懂事的，会痛苦万分，甚至患上抑郁症。没办法呀，不学，似乎对不起父母和老师，学吧，有太难太痛苦。不懂事的，呵呵，那就是不争气的顽皮的自己孩子。
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